《陶行知学刊》杂志，上海，由上海市教育委员会主管，上海行知教育促进会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有教育改革与发展、课程与教材、思想道德教育、学科教学、职业教等。该学刊的创办宗旨是坚持正确的政治方向、高尚的教育品位和鲜明的刊物特色，致力于成为上海和全国教育界、陶研界学陶、研陶、师陶、践陶的重要载体和传播平台，服务于各级各类学校和广大教育工作者。
《陶行知学刊》的主要栏目包括陶行知研究、本期专题、教育前沿、校（局）长论坛、调查与报告、教育管理、教育改革与发展、课程与教材、学科教学、陶馆工作、职业教育、研究生专栏、地方专栏等。这些栏目涵盖了教育领域的多个方面，为读者提供了丰富的知识和信息。
此外，该学刊通过中国社会科学院牵头建设国家哲学社会科学文献中心，为全国哲学社会科学领域提供文献信息资源建设和服务。《陶行知学刊》的出版，不仅为教育工作者提供了一个交流和学习的平台，同时也促进了教育研究和实践的发展，对于推动中国教育事业的进步具有重要意义。
卷首语 特稿 陶行知研究 本期专题 调查与报告等
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（9）摘要中文摘要400～500字，必须标明：目的、方法、结果、结论4部分，有对应的英文，英文摘要须包括：OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好将本文创新点写在结论部分。
（10）注释：是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明，其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出，注释性文字按顺序置于参考文献之前。例：机联网络①。
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